El regreso del Adiscopio: cuando el pasado ilumina el presente

7 de noviembre de 2025

En septiembre de 2023, mientras se revisaba el material almacenado en una de las aulas del colegio, apareció dentro de un mueble un curioso aparato con una inscripción que enseguida despertó la atención de todos: “Nuevo sistema de enseñanza visual – Adiscopio”.
Aquel hallazgo, cubierto de polvo y de historia, resultó ser un auténtico tesoro pedagógico de los años setenta.

Poco después, en noviembre de 2023, el dispositivo fue restaurado con gran mimo por Jesús Barneto, padre de Aday y Nayara, alumnos del centro, quien en muy poco tiempo consiguió devolverle su aspecto original y su pleno funcionamiento.
Ahora, en este curso 2025, el Adiscopio ha vuelto a ser rescatado del altillo del colegio, entre los muchos objetos almacenados, y ha podido volver a usarse en el Aula LOPETRONIC, con la grata sorpresa de comprobar que la restauración realizada en 2023 sigue funcionando perfectamente.
Hoy, el alumnado ya lo utiliza con entusiasmo, combinando este aparato histórico con las tecnologías más actuales.

Un hallazgo con historia

Tras un proceso de indagación e investigación, se localizó la Revista de Extensión Agraria, editada por el Servicio de Extensión Agraria del Ministerio de Agricultura, en la base de datos del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación.
Dentro de dicha revista, en su número de enero de 1972, se incluye en la sección “Novedades en material” el artículo “El Adiscopio”, firmado por José Mas Candela.

En este texto se describe el Adiscopio como “una auténtica innovación inspirada exclusivamente por la inquietud de un pedagogo español, don Luis Adiego, y fabricada por la empresa Enosa”.
El artículo lo presenta como un nuevo proyector de transparencias capaz de lograr “la sensación de movimiento, el fundido y la superposición de imágenes, como en el cine”, subrayando su valor como herramienta eficaz para la enseñanza visual, clara y participativa.

Las diakinas —las transparencias especiales que utiliza— ofrecían al educador la posibilidad de presentar ideas, procesos o comparaciones de forma gradual, estimulando la observación, el análisis y la reflexión del alumnado.
El texto concluye destacando que “el Adiscopio ha sido concebido teniendo en cuenta las modernas orientaciones pedagógicas, en las que el centro de la actividad educativa se desplaza del profesor al alumno”, una visión educativa avanzada para su época que hoy cobra nuevo sentido en el Aula LOPETRONIC.

Del pasado al futuro

El Adiscopio ocupa ya un rincón especial y entrañable en el Aula LOPETRONIC, donde los niños y niñas del CEIP Lope de Vega interactúan con un dispositivo del año 1972 mientras programan robots educativos, dibujan y crean con lápices 3D, experimentan con gafas de realidad virtual o trabajan con los paneles digitales interactivos del aula.
Un auténtico puente entre generaciones y tecnologías, que nos recuerda que la verdadera innovación no siempre depende de los chips o las pantallas, sino de la capacidad de asombro y del deseo de seguir aprendiendo.

Desde el colegio queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Jesús Barneto, padre de Aday y Nayara, por su sensibilidad, su dedicación y su generosidad al devolver la vida a este símbolo de la historia educativa.

En el Aula LOPETRONIC, la luz del pasado sigue proyectando futuro.