21 de noviembre de 2025

El alumnado de 6ºA continúa creciendo en su conocimiento y dominio del kit de robótica LEGO EV3 dentro del Aula LOPETRONIC, avanzando en el manejo de diferentes sensores y profundizando en la programación que dará vida a las obras robotizadas del proyecto RobotizArte.

En esta sesión, el grupo ha trabajado con el sensor táctil y ha descubierto cómo utilizarlo para que el robot detenga el motor al presionarlo y ejecute nuevos movimientos de forma autónoma. Este tipo de sensores será esencial dentro de la exposición de las obras robotizadas, ya que permitirá que las creaciones reaccionen al público y generen una experiencia interactiva.

Esta práctica ha permitido comprender la importancia de la robótica educativa como herramienta competencial, donde el alumnado desarrolla pensamiento computacional, capacidad de análisis, creatividad y resolución de problemas. Además, conecta directamente con RobotizArte, un proyecto donde la tecnología se une al arte para crear experiencias educativas únicas, motivadoras y llenas de significado.

Pero la sesión no terminó ahí. 6ºA también ha colaborado con la próxima exposición de insectos, inspirada en los trabajos realizados por 3ºA. Para ello, han comenzado a preparar el kit WeDo 2.0, montando parte del proyecto de polinización, que formará parte de la muestra. El montaje ha quedado semi-preparado, de modo que los grupos visitantes de la exposición podrán completarlo como actividad dinámica, aprendiendo robótica educativa de forma manipulativa.

Gracias a esta colaboración, el alumnado de Sexto A se siente parte activa de los proyectos del centro, comprendiendo la importancia de la interrelación entre ciclos y niveles. Actividades como esta fomentan el aprendizaje cooperativo, la responsabilidad compartida, el liderazgo positivo y el sentido de pertenencia, enriqueciendo a todo el alumnado y fortaleciendo la cohesión del colegio.

Una sesión completa, creativa y llena de conexiones, donde la robótica sigue siendo un puente entre proyectos, ideas y alumnado en el CEIP Lope de Vega.

17 de noviembre de 2025

El alumnado de 6ºA continúa avanzando en su proceso formativo dentro del Aula LOPETRONIC, profundizando en el conocimiento y manejo del kit de robótica LEGO EV3-MINDSTORMS de LEGO Education, el mismo que se utilizará próximamente en el proyecto RobotizArte.

En esta sesión, el grupo ha trabajado de manera específica con el sensor ultrasónico, aprendiendo cómo funciona, para qué sirve y cómo integrarlo dentro de una programación real. Además, se ha introducido el bloque “bucle para siempre”, comprendiendo su utilidad y su papel esencial en la creación de comportamientos autónomos y repetitivos en los robots.

Para poner en práctica lo aprendido, el alumnado ha programado sus robots para que se desplacen por un espacio cerrado evitando choques. Gracias al sensor ultrasónico, los robots detectaban obstáculos y reaccionaban cambiando su trayectoria. Se ha convertido en una actividad dinámica, divertida y muy visual, donde la programación cobra vida ante sus ojos.

Esta propuesta forma parte del proceso continuo en el que el grupo sigue profundizando y creciendo en robótica educativa, desarrollando no solo conocimientos técnicos y pensamiento computacional, sino también un conjunto de soft skills fundamentales para su futuro:

• Trabajo en equipo
• Comunicación eficaz
• Creatividad y resolución de problemas
• Autonomía y toma de decisiones
• Gestión de la frustración y perseverancia

Las sesiones en el Aula LOPETRONIC demuestran que la robótica es mucho más que programar: es aprender haciendo, experimentar, equivocarse, corregir, crear y cooperar. Un camino que el alumnado de 6ºA está recorriendo con entusiasmo y al que cada día aporta más curiosidad y motivación.

Seguimos avanzando, aprendiendo y disfrutando de la robótica educativa… ¡y lo mejor está por venir!