Entradas al inicio de la jornada lectiva a partir del 13 de septiembre 

 

  1. La puerta de entrada se abrirá antes de las 8,55 pasando el alumnado de Educación Primaria directamente AL SALÓN DE USOS MÚLTIPLES, POR LA PUERTA ASIGNADA A CADA CURSO (1º-2, 3- 4º, 5º- 6º) e irán situándose en sus filas, donde les acogerá el profesorado. 

  2. Una vez que se cierre el Salón de Usos Múltiples, aquél alumnado que entre más tarde se le considerará “FALTA CON RETRASO”, ante lo cual y si se produjeran con frecuencia se tomarían las medidas oportunas. Este alumnado accederá por SECRETARÍA DEL CENTRO.

  3. El alumnado de Educación Infantil y sus familias podrán acceder por la rampa a las zonas asignadas de entrada a las aulas en el edificio de Infantil. 

  4. Una vez que suene el segundo timbre a las 9:10, se cerrará la puerta principal del Centro.

  5. Toda persona que acceda al recinto a partir de las 9,10 SIEMPRE pasará antes por SECRETARÍA o DIRECCIÓN para poder ser atendida.

 

Salidas al final de la jornada lectiva a partir del 12 de septiembre

 

  1. La puerta de entrada se abrirá a las 13,52 para organizar las salidas (Cuando el alumnado de Educación Infantil que va al Comedor Escolar haya entrado en el Salón de UsosMúltiples)

  2. Las familias esperarán fuera de los edificios para facilitar la salida del alumnado. Si lloviese esperarían en el porche.

  3. La salida del alumnado a las 2 cursos:

          • 1ºA y 1ºB de Educación Primaria, puerta C 

          • 2ºA, 3ºA, 4ºA, 4ºC y 5ºB de Educación Primaria, puerta A 

          • 2ºB, 3ºB, 4ºB, 5ºA, 6ºA y 6ºB de Educación Primaria, puerta B

          • Educación Infantil 3 años A, 3 años B, 4 años A y 4 años B por la puerta principal del edificio de Infantil

          • Educación Infantil 5 años A y 5 Años B por la puerta trasera del edificio de Infantil

 

  1. Se evitará a las 9,00 hablar con el profesorado para poder iniciar las jornadas con total normalidad, para ello están las tutorías, agenda del alumno/a y Rayuela

  2. Los alumnos de Educación Infantil esperarán en el Porche cuando llueva  hasta la hora de entrada en clase, ya que no se dispone de ningún espacio cubierto cerca del edificio de Infantil.

  3. En caso de no poder recoger los tutores legales a sus hijos/as tienen que cumplimentar una AUTORIZACIÓN adjuntando fotocopia de DNI de las personas autorizadas. Dicha autorización se las facilitarán los tutores/as.

  4. El alumnado que salga a las 14:00 sin acompañante, la familia deberá comunicarlo al tutor/a y cumplimentar una AUTORIZACIÓN.

  5.  Las entradas o salidas del centro por razones de visitas médicas serán siempre a las 10,11,12,12,30 y 13,15 para no entorpecer el normal desarrollo de las clases. 

  6. Si cambiasen de número de teléfono, por favor, comuníquenlo bien en Secretaría o a los tutores/as de sus hijos/as.

El buen funcionamiento de un colegio es TAREA de TODOS  al igual que la Educación

GRACIAS POR SU COLABORACIÓN

La Dirección del Centro

Infantil 3 años: el establecido en el periodo de adaptación.

Infantil 4 y 5 años a partir de las 10 h de la mañana

Educación Primaria: de primero a sexto a las 9:00h

Toni, la mamá de Gonzalo, pone el broche final a todas las actividades que a lo largo del curso se han ido realizando en nuestra aula. el tema tratado hoy ha sido de gran interés y utilidad para nosotros. Nos han explicado las ventajas e inconvenientes del uso de Internet. Hemos aprendido qeu si lo usamos bien puede ser de gran utilidad para nosotros. En cambio, si lo usamos mal nos puede perjudicar. Pedimos a nuestros padres que controlen el tiempo en el qeu nosotros estamos utilizando la red, ya que aún somos poco conscientes del daño que nos puede hacer el mal uso de ello.

Agradecemos a todos los padres y madres: la colaboración, esfuerzo y parte de su tiempo libre empleado en nosotros. Gracias, también, a aquellos que no han podido estar con nosotros por distintos motivos y les hubiera gustado participar.

Y por último, queremos aprovechar, para agradecer a Germán el tiempo que ha dedicado en subir a la web del centro todas las entradas qeu le hemos enviado para que la comunidad educativa puede verlas.

Entrada realizada por los alumnos y alumnas de 5ºB

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ORDEN de 25 de marzo de 2019 por la que se convocan ayudas individualizadas de transporte y/o comedor escolar para el curso 2019/2020. (DOE 16 de abril 2019)

El plazo de presentación de solicitudes será de quince días hábiles contados desde la publicación de la presente orden en el Diario Oficial de Extremadura.

 

Hace unos días los alumnos y alumnas de cuarto de Educación Primaria, acompañados de sus maestros/as, realizaron una interesante visita a Salvatierra, donde conocieron y experimentaron en el Museo de Alfarería. Más tarde, con el acompañamiento de una guía local, hicieron un recorrido por las zonas más emblemáticas de Zafra. Se lo pasaron muy bien.

Os dejo unas fotos:

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El pasado 5 de mayo, nos visitó el papá de Candela, Pascual. Vino a explicarnos cómo actuar en caso de un incendio. Nos dio pautas básicas que debemos conocer para saber reaccionar ante el fuego: teléfono de emergencias, qué hacer si estamos solos, cómo movernos por una zona incendiada, saber desplazarnos cuando hay humo... Todo ello lo hizo mediante unos vídeos y algunos juegos y por supuesto, todo ello con su traje de bombero.

Queremos agradecer que dedicara su tiempo libre para enseñarnos algo básico e importante.

Entrada realizada por los alumnos y alumnas de 5ºB de Educación Primaria.

Os dejo unas fotos de la actividad:

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Nuestros alumnos/as de sexto A de Educación Primaria han participado el la ROBORAVE de 2018 celebrada en IFEBA; acompañados de su maestro Daniel y de su maestro en prácticas Pablo. No olvidamos el apoyo de las familias para poder dar continuidad a la participación de sus hijos/as durante estos intensos y emocionantes tres días.
La 'ROBORAVE' es una competición de los famosos lego robóticos. La competición es internacional,significa que hay gente de otros países. Colombia,México, Canadá... Esa competición solo estaba disponible el Jueves,Viernes y Sábado. (29-30 de noviembre y 1 de diciembre). 
 
La experiencia ha sido inolvidable, y dejando a un lado los resultados, o no!, que fueron excelentes, os dejo el relato de la experiencia contada por ellos mismos.
 
Haz clic en el enlace que os dejo o en la fotografía:
 
 
 
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Diversos grupos de alumnos/as con sus maestros/as han colaborado en la elaboración de una exposición en el MEIAC, armando y decorando una sencilla estructura de madera (a modo de Espantapájaros) con materiales de todo tipo y reciclados. Este proceso de elaboración, recorrido hacia el museo para anclar los espantapájaros, ha sido una acticidad muy entretenida y didáctica, que ha terminado con el acto de inauguración de la exposición EL JARDÍN DE LOS ESPANTAPÁJAROS, el día 18 de Mayo, dentro del marco de actividades del DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS.

Os dejo, dos excelentes composiciones de las actividades realizadas, por nuestro compañero Daniel.

 Jardín de los Espantapájaros I


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 Jardín de los Espantapájaros II

 

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En los medios:

Cultura presenta los museos extremeños como sedes de cultura viva y participativa

MEIAC

Tercera cosecha de nuestro huerto ecológico escolar

 Hoy, 27 de abril, hemos disfrutado de una gran experiencia en el huerto de nuestro cole:

"Nos ha tocado recolectar coles"

Hemos quitado las raíces con gran esfuerzo, ya que estaban muy adheridas a la tierra. Nos hemos ayudado con algunos utensilios de jardinería y con gran dificultad hemos conseguido arrancarlas. Hemos aprovechado para quitar malas hierbas. Después, hemos enseñado a todos los alumnos del cole la gran cosecha, y por último, las hemos donado a un lugar muy especial, dondeseguro sabrán sacar un buen provecho de ellas: El Comedor Social de Martín Cansado.

Allí nos han recibido Sor Guadalupe y Félix, un voluntario del comedor. Nos han contado cuál es su labor ayudando a alos más desfavorecidos y nos han dado las gracias por nuestra colaboración.

Una vez más, nos damos cuenta de lo afortunados que somos y de lo importante que es ser solidario.

Entrada realizada por los alumnos/as de 5ºB

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  Érase, que se era, un grupo de niños y niñas (de tercero y cuarto) con sus maestros y maestras, transportados por un artiliguo con ruedas, pisaron con sus pies, el noble pueblo de La Codosera

 Emocionados por la aventura que íbamos a vivir, iniciamos la marcha, recorriendo las calles de la localidad; la gente admiraba nuestro valor ante tal atrevimiento.

    Pasamos un terrible badén que las lluvias de los últimos días acrecentaron con un torrente que brotaba como la lava de un volcán desesperado, y lo hicimos tres veces, nunca visto antes por estos lares.

    Admiramos los campos de amapolas, nos ensimismamos con las tranquilas vacas, sonreímos ante el asombroso juego de las ovejas corriendo como policías y ladrones, subimos cuestas interminables, nos acercamos a

un caballo con deseos de libertad,  y llegamos por fin, después de miles de pasos, al lugar donde el agua era una fiesta, la comida una necesidad y la búsqueda del tesoro, el premio final.

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Una de las rutas que ofrece La Junta de Extremadura a los centros,es la del Tajo Internacional. Nosotros, los alumnos de 5º, hemos tenido la suerte de poderla realizar.

El pasado 5 de abril viajamos hasta Alcántara. Durante todo el día estuvimos disfrutando de las actividades ofertadas: Centro de Interpretación, Ruta de senderismo por El Tajo, Coventual de S.Benito, El Puente y el Teatro romano y La Canteradonde pudimos admirar la cigüeña negra.

Todo ello lo hicimos con Esther, la guía, que nos acompañó durante todo el tiempo.

Hicimos algunas paradas para reponer energías.

Nos sentimos muy afortunados por haber podido disfrutar de un rinconcito de nuestra hermosa Comunidad Autónoma y de haberlo hecho con nuestros profes y compañeros.

Entrada realizada por Los alumnos/as de 5º

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Os dejo fotografía de la entrega a nuestro colegio, del PRIMER PREMIO del Concurso de Belenes Tradicionales del Ayuntamiento de Badajoz en la edición de Navidad 2017. Enhorabuena a todos por hacer llegar la solidaridad a los que más la necesitan.

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Si quereís volver a ver nuestro BELEN SOLIDARIO, os dejo enlace de entrada AROMA DE NAVIDAD

Los alumnos/as de sexto B de Educación Primaria, nos cuentan como su maestro Daniel,  aplica en clase, algunas herramientas TIC, sencillas, sorprendentes y eficaces. Son recursos fáciles de llevar al aula. ClassDojo, Plickers y Kahoot

Os dejo una descripción de las mismas, y los enlaces a las entradas que sus alumnos/as han realizado contando sus experiencias. 

ClassDojo ayuda a los profesores a mejorar la conducta en sus aulas rápida y fácilmente. Captura y genera datos sobre comportamientos que los profesores pueden compartir con los padres y administradores.

Con Classdojo mejoramos nuestro comportamiento

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La clase de 4ºB de Educación Primaria junto con sus profesores Germán y Vicente, visitamos el viernes 10 de noviembre, el Instituto Tecnológico Agroalimentario de Extremadura; para conocer el proceso de elaboración del aceite de oliva. Además tomamos un desayuno saludable que elaboramos con cacao y aceite de oliva, que juntos forman una crema o pasta similar a la nocilla.

   En primer lugar, nos pusieron un vídeo explicativo de todo el proceso de elaboración, desde que la aceituna está en el olivo hasta que se produce el aceite. 

   Después, salimos fuera del edificio donde recolectamos de un olivo, las aceitunas, y tras los procesos de molienda, batido y filtrado, obtuvimos el preciado aceite de oliva virgen extra.

   A continuaciión, volvimos al edificio e hicimos una cata de distintos aceites. Los olimos y saboreamos en boca, algunos llegaron a tragársela un poco para apreciar tambien con la garganta su aspereza y picor.

   Finalmente, llegó la hora del desayuno que, como dijimos antes, lo hicimos con aceite y cacao.

  Por si fueres poco, nos regalaron un frasquito de aceite de oliva a cada uno.

  Fue un inolvidadble día. Lo que más me gusto... (cada alumno/a completa el texto con su propia experiencia de la actividad)

  Texto realizado por los alumnos/as del curso Cuarto B con su maestro D.Vicente

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Y con este ya van tres. Tres entrañables, amenos, divertidos, emocionantes... conciertos didácticos.

El pasado 16 de junio durante una calurosa mañana tuvimos la nueva oportunidad y suerte de poder disfrutar de otro “CONCIERTO DIDÁCTICO” ofrecido por miembros de la Orquesta de Extremadura que nuevamente nos han sorprendido con su profesionalidad en la ejecución de un selecto repertorio, este año dedicado a “Compositores Españoles”.

Dichos miembros son padres y madres de nuestros alumnos 

 Vídeo Colofón

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 Para ver Fotos y vídeos en en El Blog de Lubinubi : AQUÍ 

 

http://elblogdelubinubi.blogspot.com.es/

 

El abuelo de Félix Vacas

en la preparación del huerto escolar de clase

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Hace ya algunos días, los alumnos/as de infantil de 4 años y sus maestras,Pilar y Azahara, tuvieron una charla muy sorprendente, por parte del padre  de la alumna Candela Versé Gallego, Andrea Versé. Les habló y les trajo plantas carnívoras Los niños/as experimentarón y manipularon las plantas y disfrutaron de la experiencia. Les damos laas gracias, a Andrea, por hacer partícipes a nuestros alumnos de esta actividad.

Muestra de ello, os dejo unas fotos:

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Los alumnos/as de 4º de Educación Primaria junto a su maestra, Ana,

han resultado ganadores de la fase provincial del 33 Concurso de la ONCE,

 

Ahora más: son CAMPEONES  de la fase AUTONÓMICA

 

 en la categoría A (tercero y cuarto), con el lema

" SOMOS DIFERENTES, NO INDIFERENTES"

El trabajo ha consistido en realizar un cartel publicitario como campaña de sensibililización sobre el acoso escolar en las aulas, además, de un audio-descripción de un minuto, utilizando diferentes técnicas y recursos.

 

¡Enhorabuena!

¡¡¡Ahora, a por la fase NACIONAL!!!

 

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