El CEIP Lope de Vega obtiene la Certificación STEAM Reference School – Nivel Oro 2026
«Sois un ejemplo de compromiso y superación. Impulsáis el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y la capacidad de afrontar desafíos reales.»
Comité evaluador STEAM Reference School 2026
Con estas palabras, recogidas en la comunicación oficial remitida por la organización STEAM Reference School, el CEIP Lope de Vega ha recibido la noticia de la obtención de la Certificación STEAM Reference School – Nivel Oro 2026, un reconocimiento que distingue a aquellos centros educativos que destacan por la calidad de sus proyectos, su capacidad de innovación y su compromiso con una educación orientada al futuro.
Este reconocimiento tiene un valor muy especial para nuestra comunidad educativa, ya que el CEIP Lope de Vega es actualmente el único centro educativo de Extremadura que forma parte de la red STEAM Reference School, una red integrada por centros que se han convertido en referentes en la implantación de metodologías STEAM en las aulas.
Una evaluación rigurosa y exigente
La obtención de esta certificación requiere la presentación de una memoria detallada que es analizada por una comisión evaluadora formada por entidades educativas y tecnológicas de reconocido prestigio.
La evaluación contempla diferentes ámbitos fundamentales para determinar el grado de implantación de la metodología STEAM en un centro educativo:
Enfoque didáctico
Se valora la integración de la metodología STEAM en el proyecto educativo, el desarrollo de metodologías activas, el trabajo interdisciplinar, la inclusión educativa, la igualdad de oportunidades, la conexión de los aprendizajes con situaciones reales y la capacidad de generar experiencias significativas para todo el alumnado.
Implementación y liderazgo
Se analiza el grado de implantación de la cultura STEAM en el centro, la capacidad de liderazgo pedagógico, el desarrollo de proyectos propios, la coordinación docente y el papel del centro como referente educativo.
Equipamiento e instalaciones
Se tienen en cuenta los espacios de aprendizaje, los recursos tecnológicos, el equipamiento disponible y las oportunidades que estos ofrecen para el desarrollo de experiencias STEAM de calidad.
Difusión, participación y colaboración
Se valora la capacidad del centro para compartir sus experiencias, generar impacto en la comunidad educativa y establecer colaboraciones con instituciones, entidades y otros centros.
Formación
Se analiza el compromiso con la formación continua del profesorado, la actualización metodológica y la capacidad de transferir conocimiento a otros docentes y centros educativos.
Un curso marcado por un ecosistema STEAM con impacto real
La memoria presentada por el CEIP Lope de Vega recoge un modelo educativo en el que la metodología STEAM se encuentra integrada de forma transversal en la vida del centro, conectando innovación, inclusión, creatividad, competencia digital, educación emocional, aprendizaje-servicio y compromiso social.
Lejos de tratarse de actuaciones aisladas, las experiencias desarrolladas durante este curso forman parte de un ecosistema educativo articulado alrededor del Aula LOPETRONIC, que actúa como espacio dinamizador de proyectos, recursos, programas e iniciativas que involucran a toda la comunidad educativa.
Entre las actuaciones y evidencias presentadas destacan:
- RobotizArte Contemporáneo, desarrollado en colaboración con el Museo Extremeño e Iberoamericano de Arte Contemporáneo (MEIAC), integrando arte, patrimonio, robótica educativa, programación, pensamiento computacional y aprendizaje-servicio.
- Aulas Hospitalarias Lopetrónicas, proyecto que lleva experiencias STEAM al Hospital Materno Infantil de Badajoz mediante actividades diseñadas y desarrolladas por el propio alumnado para niños y niñas hospitalizados.
- LOPETRONIC STEAM Intergeneracional, desarrollado junto al Ayuntamiento de Badajoz y el Área de Mayores, fomentando el encuentro entre generaciones a través de la tecnología, la creatividad y el aprendizaje compartido.
- Aula LOPETRONIC, espacio de innovación pedagógica que articula experiencias de robótica educativa, programación, fabricación digital, realidad virtual, experimentación científica, comunicación audiovisual y pensamiento computacional.
- Proyecto de Formación en Centro, basado en la formación en cascada y el acompañamiento docente para extender la cultura STEAM a todas las etapas educativas.
- Radio LO-VE, integrada dentro del ecosistema STEAM como herramienta de divulgación, comunicación y difusión de proyectos científicos, tecnológicos, culturales y sociales.
- Biblioteca Escolar y Librarium, concebidas como espacios de investigación, documentación y lectura crítica, coordinadas con Radio LO-VE y el Aula LOPETRONIC para favorecer el aprendizaje basado en proyectos, la alfabetización informacional, la creatividad narrativa y la participación de las familias.
- Meteoescuela, mediante el uso de una estación meteorológica digital para la observación, recogida, análisis e interpretación de datos reales.
- EmocionArte, desarrollado junto a la Fundación Yehudi Menuhin, incorporando la educación emocional, la expresión artística y la creatividad dentro del enfoque STEAM.
- Huerto escolar ecológico y solidario, que conecta sostenibilidad, observación científica, hábitos saludables y trabajo cooperativo.
- MiniCanSat y RoboReto, que permiten al alumnado enfrentarse a retos reales de programación, ingeniería, diseño y experimentación tecnológica.
- Colaboraciones con la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Extremadura, donde nuestro alumnado comparte experiencias STEAM con futuros docentes.
- Reconocimiento europeo como CodeWeek School 2024-2026, que avala el compromiso del centro con el pensamiento computacional, la programación y la competencia digital.
Mucho más que proyectos
La obtención del Nivel Oro reconoce no solo proyectos concretos, sino la consolidación de un modelo educativo donde ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas se integran de forma natural en la vida del centro, generando experiencias de aprendizaje con impacto cultural, social, sanitario, intergeneracional y comunitario.
La memoria presentada pone de manifiesto cómo la metodología STEAM se ha convertido en una herramienta para fomentar la creatividad, el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la comunicación, la colaboración y el compromiso con el entorno.
Especialmente relevante ha sido la dimensión inclusiva del proyecto educativo, garantizando la participación de todo el alumnado mediante metodologías activas, diseño universal para el aprendizaje, tecnologías accesibles, apoyos visuales, robótica educativa y propuestas adaptadas a las diferentes necesidades presentes en el centro.
Un reconocimiento al esfuerzo colectivo
La organización ha querido destacar especialmente que nuestro centro apuesta por «un aprendizaje que prepara para la vida» y ha reconocido «el esfuerzo y entusiasmo diario, vuestra trayectoria y proyección profesional y educativa, y vuestra ejemplaridad para otros centros».
Estas palabras constituyen un importante reconocimiento al trabajo realizado por toda la comunidad educativa del CEIP Lope de Vega: alumnado, profesorado, familias, instituciones colaboradoras y entidades que han contribuido a hacer posible cada uno de los proyectos desarrollados durante este curso.
Este logro es el resultado del compromiso compartido por seguir construyendo una escuela innovadora, inclusiva, abierta a su entorno y comprometida con la mejora continua.
Seguimos avanzando
La obtención de la Certificación STEAM Reference School – Nivel Oro 2026 supone un importante impulso para continuar creciendo y mejorando.
Como señala el propio comunicado recibido:
«Gracias por ser referentes, por inspirar y por demostrar que la educación inclusiva, equitativa y de calidad es la mejor herramienta para cambiar el mundo.»
Recibimos este reconocimiento con orgullo, pero también con la responsabilidad de seguir avanzando, explorando nuevas oportunidades de aprendizaje y manteniendo viva una cultura educativa basada en la innovación, la creatividad, la colaboración y el servicio a la comunidad.
Porque la verdadera finalidad de la educación STEAM no es únicamente aprender tecnología o ciencia, sino ayudar a que nuestro alumnado descubra su talento, desarrolle su autonomía y se convierta en protagonista de su propio futuro.
CEIP Lope de Vega
STEAM Reference School – Nivel Oro 2026
Único centro educativo de Extremadura integrado actualmente en la red STEAM Reference School.