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Mes: octubre 2025

Primera reunión de coordinación de Robotizarte Contemporáneo en el MEIAC

El pasado 21 de octubre tuvo lugar la primera reunión de coordinación del proyecto RobotizArte Contemporáneo en el Museo Extremeño e Iberoamericano de Arte Contemporáneo (MEIAC).

Desde el CEIP Lope de Vega queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Catalina Pulido, directora del museo, así como a Rocío, Isabel y Nuria, por su amabilidad, cercanía y excelente acogida, que hicieron que todos los asistentes nos sintiéramos como en casa.

Durante esta primera reunión, que supone el pistoletazo de salida del proyecto, se reunieron los centros educativos participantes: el CEE Los Ángeles, el CEIP Santa Marina, el IES San Fernando y nuestro colegio, el CEIP Lope de Vega.

En este encuentro se estableció el calendario de trabajo, la planificación de la exposición final y las distintas fases del proyecto, además de realizar una visita guiada por los espacios del museo para seleccionar las posibles ubicaciones tanto de la exposición de las obras robotizadas como del taller que se desarrollará durante las semanas del evento.

La exposición de RobotizArte Contemporáneo tendrá lugar en el mes de mayo, con una duración aproximada de dos semanas, y se anunciará oficialmente mediante una rueda de prensa conjunta entre el MEIAC y los centros participantes.

Con esta reunión se inicia una nueva aventura educativa que aúna arte contemporáneo, robótica y pensamiento creativo, en la que nuestro alumnado será protagonista de una experiencia única en la que la tecnología se convierte en una herramienta artística y expresiva.

Este curso celebramos ya la cuarta edición de RobotizArte, un proyecto que ha viajado desde lo Intergeneracional, cuya exposición tuvo lugar en el Museo de Bellas Artes de Badajoz (MUBA); pasando por la edición Arqueológica, celebrada en el Museo Arqueológico Provincial de Badajoz; y la edición Veterinaria, desarrollada en el Museo Veterinario de Badajoz (MUVET); llegando ahora al fascinante mundo del Arte Contemporáneo, de la mano del Museo Extremeño e Iberoamericano de Arte Contemporáneo (MEIAC).

Todos los centros participantes afrontamos esta nueva edición con ilusión, compromiso y muchas ganas de comenzar a crear.
Estamos seguros de que RobotizArte Contemporáneo volverá a ser una experiencia inolvidable para el alumnado y toda la comunidad educativa.

Microformación sobre robótica inclusiva con KUBO Coding en el Aula LOPETRONIC

20 de octubre de 2025

El pasado lunes 20 de octubre, el equipo de Atención a la Diversidad del colegio, junto a las compañeras de 1.º de Primaria, participaron en una microformación en el Aula LOPETRONIC centrada en el kit de robótica KUBO Coding.

Durante la sesión se profundizó en el conocimiento y la programación con las tarjetas Tag-Tiles, explorando desde las secuencias más básicas —como los comandos de avance y giro— hasta las programaciones más complejas, que permiten grabar y reproducir recorridos sobre el tapete. Estas posibilidades fomentan el pensamiento computacional, la planificación secuencial, la atención sostenida del alumnado y el desarrollo de las funciones ejecutivas aspectos fundamentales en la atención a la diversidad.

También se abordaron las potencialidades del Starter Kit de KUBO Coding, que introduce el concepto de bucle, permitiendo al alumnado repetir patrones de movimiento y afianzar la lógica algorítmica de forma lúdica y manipulativa.

La sesión fue un espacio de aprendizaje compartido, colaboración y entusiasmo, donde las docentes reflexionaron sobre las múltiples aplicaciones de la robótica educativa en la inclusión y personalización del aprendizaje.

Queremos agradecer sinceramente a las compañeras su disposición, interés e iniciativa, así como a las maestras de primero por unirse de forma espontánea a esta experiencia formativa. Este encuentro marca la continuidad de un camino ilusionante: el de la robótica inclusiva en el CEIP Lope de Vega, dentro del marco del proyecto LOPETRONIC.

1ºA visita el Aula LOPETRONIC

20 de octubre de 2025

El alumnado de 1º A ha realizado su primera visita al Aula LOPETRÓNIC, un espacio lleno de curiosidad, creatividad y descubrimientos. La sesión comenzó con una acogida en la grada, donde se les explicó todo lo que van a poder hacer a lo largo del curso: experimentar con robótica educativa, descubrir la impresión 3D, explorar el acuario y disfrutar de la mesa de luz mientras aprenden de forma activa y manipulativa.

A continuación, hablamos sobre las agrupaciones de animales, aprendiendo que los elefantes viven en manadas y las ovejas en rebaños, recordando así los grandes rebaños que recorren nuestras dehesas extremeñas. Y, aprovechando el acuario del aula, descubrimos que los peces se agrupan en bancos, observando los dos bancos de peces que habitan en nuestro acuario.

Después, el grupo se dividió en dos. Unos alumnos visitaron la impresora 3D, que estaba trabajando en una nueva creación, y aprovecharon para observar el acuario, contar cuántos peces hay en cada banco y descubrir un curioso fósil. Mientras tanto, el otro grupo formaba palabras relacionadas con la actividad en la mesa de luz, combinando letras para crear vocabulario nuevo. Más tarde, los grupos intercambiaron sus puestos para que todos pudieran disfrutar de las dos experiencias.

En la segunda parte de la sesión, llegó el momento más esperado: la robótica educativa. Conocimos a KUBO, un simpático robot con el que comenzarán a aprender los primeros pasos del pensamiento computacional. Tras explicar su funcionamiento, se les propuso un reto: ayudar a KUBO a moverse por una ciudad y detenerse justo a la altura de un arcoíris dibujado en el muro del parque.

Fue una sesión divertida, motivadora y llena de aprendizajes, el inicio de un curso que promete grandes aventuras en el Aula LOPETRÓNIC.

«Sexto A» se pone en marcha con LEGO EV3 en el Aula LOPETRONIC

16 de octubre de 2025

Durante varias sesiones previas, el alumnado de 6.º A ha estado dedicado a organizar, clasificar e inventariar cuidadosamente todas las piezas de los kits LEGO del Aula LOPETRONIC, con el objetivo de tener todo el material preparado para comenzar la programación de sus primeros robots.

En esta sesión, una vez completada esa labor de preparación, han pasado a trabajar con la base motriz del kit LEGO EV3, adentrándose en el uso de comandos de dirección, potencia, velocidad y giro.

Para aplicar lo aprendido, se les ha planteado un circuito de educación vial, en el que cada grupo debía programar su robot para recorrer una ciudad de forma autónoma, siguiendo diversas indicaciones: detenerse tres segundos en la señal de STOP, reducir la velocidad en la zona escolar, realizar un ceda el paso con un giro a la derecha a menor velocidad, y finalizar el recorrido ante el semáforo en rojo.

La actividad se ha desarrollado en un entorno lúdico y creativo, donde la ciudad diseñada por el propio alumnado se ha convertido en un espacio divertido, dinámico y lleno de aprendizajes significativos.

A través de esta propuesta, el grupo ha trabajado de manera competencial, integrando contenidos de robótica educativa, programación y educación vial, al tiempo que potenciaban la autonomía, la colaboración, el pensamiento lógico y la resolución de problemas.

Una jornada muy completa en el Aula LOPETRONIC, donde la robótica se convierte en una herramienta para aprender jugando y pensar con las manos.

ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR

AÑO ACADÉMICO 2025/2026

El CEIP Lope de Vega publica el listado definitivo de candidaturas presentadas por el sector de madres y padres para las próximas elecciones al Consejo Escolar del centro.

Tras el período de reclamaciones se hace público el documento oficial con las candidaturas admitidas de manera definitiva.
Este proceso forma parte de la renovación parcial del Consejo Escolar, órgano fundamental de participación y representación de toda la comunidad educativa.

El listado completo puede consultarse en el siguiente documento adjunto: